La méthode ÉCLAT - Apprendre les maths par le jeu dès 3 ans
Des jeux progressifs, un accompagnement pédagogique, pour que votre enfant gagne en confiance et en compétences.
Manipuler
Du concret avant l’abstrait
Verbaliser
On nomme, on explique
Symboliser
De la manipulation au calcul mental
Des jeux pédagogiques qui font aimer les maths dès 3 ans.
La progression
Nous vous conseillons de toujours commencer par la Phase 1
La Phase 1, c’est la caisse à outils : manipulations, repères et petites routines. Quel que soit son âge, l'enfant y trouvera des activités calibrées - et vous, la tranquillité d’esprit. Achetez la Phase 1 maintenant et mettez votre enfant sur la bonne trajectoire.
Pourquoi ça marche ?
Ces jeux ont été conçus comme une méthode : pas seulement du matériel, mais un parcours pédagogique validé et un accompagnement pas-à-pas pour que votre enfant progresse avec confiance.
Méthode ÉCLAT - pensée pour apprendre
Une progression en 4 phases conçue par une professeure de mathématiques : chaque jeu s’insère dans un parcours structuré pour révéler la logique naturelle de l’enfant.
Validation par des spécialistes
Méthodologie co-construite et relue par une pédopsychiatre et testée avec des familles - des choix pédagogiques fondés sur l’expérience et la science.
Accompagnement clé en main
Guides, notices claires, propositions d’activités et conseils parents : on vous accompagne étape par étape pour installer une routine de jeu efficace.
Cléo, notre mascotte
Cléo est une mascotte que l'enfant retrouvera tout au long du parcours.
Elle guide, rassure et fête les progrès de l’enfant.
Repère familier
Guide visuel
Rassure l’enfant
Ce que vous retrouverez dans chaque box
Notre raison d'être : faire aimer les maths dès 3 ans.
Les témoignages des familles qui ont testées
Vos questions
À partir de quel âge commencer vos jeux ?
Nos jeux sont conçus pour les enfants de 3–6 ans. Les âges indiqués par phase sont des repères ; l’important est le niveau de compétence, pas l’âge strict.
Comment choisir la bonne phase pour mon enfant ?
Commencez par la Phase 1 : elle pose les fondations (correspondance quantité↔chiffre, motricité) et permet d’identifier rapidement d’éventuelles lacunes.
Si vous préférez, choisissez la phase indiquée pour l’âge 3–6 ans sur chaque carte — et si vous hésitez, contactez-nous (WhatsApp) pour une recommandation personnalisée.
Mon enfant a 5 ans - doit-il commencer à la Phase 1 ?
Oui — la Phase 1 consolide les fondations (correspondance quantité-symbole, motricité fine). Même à 5 ans, partir de la Phase 1 permet d’identifier et combler rapidement d’éventuelles lacunes : les règles se complexifient ensuite progressivement.
Comment utiliser les jeux au quotidien ?
Séances courtes et régulières : 5–10 minutes par jour suffisent. Laissez l’enfant explorer seul, puis proposez de courtes activités guidées. La notice et la lettre de Cléo vous donnent des scripts simples à suivre.
Les règles sont-elles adaptables au niveau de l’enfant ?
Oui — chaque jeu propose des variantes (simplifiées ou complexifiées) pour adapter la difficulté. Vous pouvez facilement augmenter la complexité (moins d’aide, tâches chronométrées, combinaisons) ou la simplifier (modèles visuels, limiter les nombres).
